3er. grado visita el Museo

 

Las salidas educativas poseen un carácter estratégico para promover la adquisición de conocimientos a través de la propia experiencia; constituyen una manera placentera de comprender e interpretar lo trabajado en clase. Tan es así, que desde la escuela se impulsa que todos los años, los estudiantes realicen al menos una salida enmarcada en un proyecto de estudio. 

En esta ocasión, fueron los alumnos de 3er. grado, quienes salieron de excursión para visitar el Museo Patagónico de Ciencias Naturales. El museo cuenta con un importante reservorio de material paleontológico, y por otra parte, da cuenta del entorno y la fauna de la zona, conviertiéndose en un lugar ideal para los distintos ejes que los alumnos de tercero abordan desde el área de ciencias. 

Para finalizar el paseo, los chicos degustaron un riquisimo helado. 

 

Lealtad a la Bandera

Todos los años, los alumnos que cursan 4to. grado realizan la Promesa de Lealtad a la Bandera. Promesa que se realiza a la bandera en tanto símbolo de identidad y unión y que implica un compromiso presente y futuro para preservar nuestra soberanía, reverenciando nuestra historia y nuestras tradiciones. Para niños de 9 años, este acto forma parte de su inclusión a la sociedad como seres con responsabilidades, que, podríamos pensar, se traduce en primer lugar en responsabilidad hacia ellos mismos, el estudio y sus compañeros. 

 Este año, los alumnos de la escuela realizaron la promesa en las instalaciones del Polideportivo Gimena López, en un acto presidido por el intendente de la ciudad, Martín Soria, el día 23 de junio, junto a otras escuelas de Roca. La jornada finalizó con chocolate y bollos para todos los presentes.

BINGO SOLIDARIO

El sábado 9 de junio, la escuela abrió sus puertas a la comunidad para la realización de un Bingo Solidario. Familias y amigos de los estudiantes concurrieron a pasar una tarde entretenida, donde además del clásico juego y su granvariedad de premios, se contó con un bufet y un espectáculo de Danza, a cargo de la profesora Betiana y bailarines del IUPA. La recaudación obtenida,  tanto por la venta de cartones como de comida, será utilizada para la colación de grados y el viaje de finalización de primaria de 7mo. grado.

Son propuestas de este tipo, que cuentan con la colaboración de todos los que forman parte de la institución, las que nos dan identidad y las que demuestran que cuando nos proponemos y nos organizamos podemos concretar nuestros sueños. ¡GRACIAS FAMILIAS POR PARTICIPAR!

Un sólo planeta...

Somos 7 mil millones de personas habitando un

único e irreproducible plantea. La Tierra, que nos cobija y nos da los recursos necesarios para nuestra existencia, sufre el accionar de los seres humanos, accionar que pone en peligro nuestra propia subsistencia. La contaminación del agua y los suelos, la deforestación, la explotación desmedida de minerales, y los desechos de productos que tardan decenios en degradarse. 

Cada 5 de junio se celebra, por iniciativa de la ONU, el Día Mundial del Medioambiente con el propósito de que la sociedad tome conciencia de estas problemáticas. La escuela, se suma a esta propuesta con talleres de reciclado, la realización de un mural temático y la exposición grupal de temas vinculados. 

¡Una hermosa manera de conocer y actuar para cuidar la vida!

 

Primer grito de libertad

La construcción de la república Argentina fue un largo proceso histórico. La independencia, la libertad, el derecho a la igualdad, la educación y a tomar decisiones sobre nuestro destino, implicó un cambio verdaderamente revolucionario en el pensamiento y las prácticas que eran habituales en la época colonial. 

Y como todo cambio, no se logró de un día para el otro ni exentos de sacrificios. Todo ese proceso, que nos convirtió en una nación, tuvo su origen en los hechos conocidos como "la semana de Mayo" que culminó en aquel 25 de mayo de 1810 con la conformación del Primer Gobierno Patrio. 

Conmemorar esa fecha, es una buena ocasión para conocer cómo era la vida en esa época, desde la vestimenta, los juegos, la organización social o el transporte. Y por supuesto de recordar que conocer, involucrarse y comprometerse con los ideales es la única manera de mantenernos libres. 

La escuela, en ambos turnos, y con los niveles de complejidad acordes a las distintas edades, realizó un profundo trabajo de reflexión sobre ese período de la historia.