Un objetivo cumplido

Un sueño llevado a proyecto, un proyecto concretado con esfuerzo, un viaje de descubrimiento. 

Hace un par de años ya que el Proyecto de Salidas Educativas se convirtió en un proyecto institucional. Pero este año, en la escuela nos animamos a más, expandimos nuestros límites y recorrimos kilómetros. Primero fue el viaje a El Chocón de los estudiantes de 4to. grado, despúes al Dique Ballester con los de sexto. Y finalizando el año, los chicos de 5to. grado viajaron a la localidad de El Condor. 

El viaje incluyó, no solo el día de playa, que a muchos permitió ver el mar por primera vez, sino también visitas a museos, a  la Legislatura y la costanera en  la Ciudad de Viedma. Dias intensos, de convivencia y compañerismo, de aprendizajes, de experiencias innolvidables. 

En el transcurso de las actividades, los niños entregaron la "Caja Histórica de J. J. Gómez", con fotos antiguas para el museo de Historia, y una carpeta al Ministerio de Educación con los reiterados pedidos para la construcción de un SUM para la escuela.

 

 

DIA DE LA MUSICA

...Vivo por ella que me da
Fuerza, valor y realidad
Para sentirme un poco vivo...

( Canción: Vivo por ella, Andrea Bocelli)

La música es así, fiel y sincera de por vida, inspiradora, retadora, compañia de penas y alegrías. Y para celebrarla, en su día, los niños de 5to. grado, acompañados por su profe Mariano, invitaron a compañeros y familias a un breve recital donde mostrar lo aprendido durante el año. 

 

Al encuentro de los libros

Como hace ya varios años, los más pequeños realizaron un paseo al centro de la ciudad de General Roca para visitar la librería De la Fe, comprar un libro y de paso, degustar un rico helado en una heladería cercana. . 

Para los chicos, este tipo de salidas es un aprendizaje múltiple que implica animarse a correrse de lo conocido, actuar responsablemente en el viaje, estando pendiente de sus compañeros; descubrir las aventuras que habitan los libros; manejarse con el dinero. Y todo eso, ¡sin dejar de divertirse! 

Salida Dique Ballester

Los alumnos de 6to. grado se suman al Proyecto Institucional de salidas Educativas. Este año, y por primera vez, la excursión consistió en la visita a la zona circundante al Dique Ballester. La presa, construida a principios del siglo XX es cabecera de nuestro sistema de riego, con un canal principal de 130 km. El registro histórico de la construcción de esta obra de vital importancia para la zona y sin la cual no podría existir la que hoy es nuestra principal actividad económica, puede conocerse en el Museo de riego. En la zona, también hay varias bodegas que pueden visitarse y conocer el proceso de producción del vino. 

La salida es una actividad educativa enriquecedora del proceso de enseñanaza y permite, además, fortalecer una convivencia positiva y el vínculo de solidaridad entre los compañeros. 

¡Excelente iniciativa!

Circuito Productivo

La salida educativa para recorrer el Circuito Productivo del Alto Valle, podemos decir con mucha alegría, es ya una tradición para los alumnos de nuestra institución. 

En nuestra ciudad, la principal actividad económica está dada por la frutiultura y la producción vitivinícola. Las chacras, galpones de empaque y bodegas, son fuente de trabajo y motor de crecimiento. Conocer el proceso de cultivo, cosecha y comercialización desde la voz de sus protagonistas es una experiencia de aprendizaje que no se equipara, aunque se complemente, con la lectura de un manual.

 

Por eso, es que los niños y niñas de 5to. grado realizaron durante los primeros días de septiembre, el recorrido a chacras, Bodega Canale y Empresa Zetone, de la mano de un guía del municipio, y acompañados por sus maestras. 

Educando ciudadanía

Educar en tiempos modernos no es tarea fácil. Los maestros nos encontramos con una realidad social que irrumpe en las aulas y a la que hay que dar lugar dentro del proceso de aprendizaje muchas veces sin herramientas ni respaldo. 

A lo mencionado, se le suma el desprestigio que la sociedad hace de nuestra tarea. Los maestros somos cuestionados y desvalorizados permanentemente. Sin embargo, la educación, que con pasión y compromiso cada maestro lleva adelante a diario en las aulas, es la base para la construcción de la ciudadanía y de una sociedad libre. 

Por eso, en el Día del Maestro, convocamos a todas las familias a reflexionar sobre el tema y pensar de qué manera podemos contribuir a la educación conjunta de nuestros alumnos. 

Para pensar y homenajear a todos los maestros de esta institución, se realizó una breve jornada donde chicos y chicas de 6to y 7mo grado le dedicaron una canción. También hubo karaoke y hermosos presentes.  

¡Gracias y feliz día! 

Festejando

Como ya es tradición, la escuela homenajea a los niños en su día. La educación, pero también el juego, son derechos ineludibles. Por eso, se planifició, en cada turno, una jornada de integración en la que los chicos y chicas pudieron disfrutar momentos recreativos. 

Durante la mañana, se utilizaron tanto las instalaciones de la escuela como el Centro Comunitario. En el caso de la tarde, los peques se trasladaron a un salón de eventos infantiles. En ambos casos, pudieron compartir el disfrute y la alegría de un día muy especial. 

Los invitamos a ver algunas instantaneas de esos días, en el video que sigue. 

 

3er. grado visita el Museo

 

Las salidas educativas poseen un carácter estratégico para promover la adquisición de conocimientos a través de la propia experiencia; constituyen una manera placentera de comprender e interpretar lo trabajado en clase. Tan es así, que desde la escuela se impulsa que todos los años, los estudiantes realicen al menos una salida enmarcada en un proyecto de estudio. 

En esta ocasión, fueron los alumnos de 3er. grado, quienes salieron de excursión para visitar el Museo Patagónico de Ciencias Naturales. El museo cuenta con un importante reservorio de material paleontológico, y por otra parte, da cuenta del entorno y la fauna de la zona, conviertiéndose en un lugar ideal para los distintos ejes que los alumnos de tercero abordan desde el área de ciencias. 

Para finalizar el paseo, los chicos degustaron un riquisimo helado. 

 

Lealtad a la Bandera

Todos los años, los alumnos que cursan 4to. grado realizan la Promesa de Lealtad a la Bandera. Promesa que se realiza a la bandera en tanto símbolo de identidad y unión y que implica un compromiso presente y futuro para preservar nuestra soberanía, reverenciando nuestra historia y nuestras tradiciones. Para niños de 9 años, este acto forma parte de su inclusión a la sociedad como seres con responsabilidades, que, podríamos pensar, se traduce en primer lugar en responsabilidad hacia ellos mismos, el estudio y sus compañeros. 

 Este año, los alumnos de la escuela realizaron la promesa en las instalaciones del Polideportivo Gimena López, en un acto presidido por el intendente de la ciudad, Martín Soria, el día 23 de junio, junto a otras escuelas de Roca. La jornada finalizó con chocolate y bollos para todos los presentes.

BINGO SOLIDARIO

El sábado 9 de junio, la escuela abrió sus puertas a la comunidad para la realización de un Bingo Solidario. Familias y amigos de los estudiantes concurrieron a pasar una tarde entretenida, donde además del clásico juego y su granvariedad de premios, se contó con un bufet y un espectáculo de Danza, a cargo de la profesora Betiana y bailarines del IUPA. La recaudación obtenida,  tanto por la venta de cartones como de comida, será utilizada para la colación de grados y el viaje de finalización de primaria de 7mo. grado.

Son propuestas de este tipo, que cuentan con la colaboración de todos los que forman parte de la institución, las que nos dan identidad y las que demuestran que cuando nos proponemos y nos organizamos podemos concretar nuestros sueños. ¡GRACIAS FAMILIAS POR PARTICIPAR!

Un sólo planeta...

Somos 7 mil millones de personas habitando un

único e irreproducible plantea. La Tierra, que nos cobija y nos da los recursos necesarios para nuestra existencia, sufre el accionar de los seres humanos, accionar que pone en peligro nuestra propia subsistencia. La contaminación del agua y los suelos, la deforestación, la explotación desmedida de minerales, y los desechos de productos que tardan decenios en degradarse. 

Cada 5 de junio se celebra, por iniciativa de la ONU, el Día Mundial del Medioambiente con el propósito de que la sociedad tome conciencia de estas problemáticas. La escuela, se suma a esta propuesta con talleres de reciclado, la realización de un mural temático y la exposición grupal de temas vinculados. 

¡Una hermosa manera de conocer y actuar para cuidar la vida!

 

Primer grito de libertad

La construcción de la república Argentina fue un largo proceso histórico. La independencia, la libertad, el derecho a la igualdad, la educación y a tomar decisiones sobre nuestro destino, implicó un cambio verdaderamente revolucionario en el pensamiento y las prácticas que eran habituales en la época colonial. 

Y como todo cambio, no se logró de un día para el otro ni exentos de sacrificios. Todo ese proceso, que nos convirtió en una nación, tuvo su origen en los hechos conocidos como "la semana de Mayo" que culminó en aquel 25 de mayo de 1810 con la conformación del Primer Gobierno Patrio. 

Conmemorar esa fecha, es una buena ocasión para conocer cómo era la vida en esa época, desde la vestimenta, los juegos, la organización social o el transporte. Y por supuesto de recordar que conocer, involucrarse y comprometerse con los ideales es la única manera de mantenernos libres. 

La escuela, en ambos turnos, y con los niveles de complejidad acordes a las distintas edades, realizó un profundo trabajo de reflexión sobre ese período de la historia. 

Tras las huellas de los dinosaurios

Los chicos de 4to grado, de ambos turnos, realizaron su salida educativa a la zona de El Chocón. Una excursión de este tipo es una excelente estrategia para afianzar los conocimientos y mejorar la convivencia. 

Dicho paseo sirvió para dar cierre a la unidad trabajada en el aula desde el área de Ciencias Naturales. Durante el viaje, recorrieron la represa hidroélectrica, el Museo Paleontológico, y caminaron por cañadones donde pudieron ver el registro de huellas de los dinosaurios que habitaron la región.